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École directe

YPAREO

Les atouts

Notre ambition est d'apporter à chaque étudiant une solide formation professionnelle intégrant une dimension humaine et spirituelle et de permettre à chacun de développer un savoir - être conjointement à l'acquisition d'un savoir - faire

  • un savoir : notre première responsabilité est d'apporter à tous les étudiants les connaissances professionnelles et la spécialisation indispensables à une bonne insertion dans la vie professionnelle ou à une poursuite d'études ;
  • un savoir - faire : ce sont les capacités que doit avoir chaque étudiant d'être à la fois opérationnel et capable d'évoluer (capacité d'adaptation, d'innovation, capacité à gérer des projets multidimensionnels) ;
  • un savoir - être : les professionnels attendent des jeunes qui se présentent aujourd'hui sur le marché du travail non seulement la maîtrise de compétences, mais aussi une attitude et des comportements significatifs d'un savoir - être ; cela suppose que l'étudiant puisse au cours de sa formation :

    • expérimenter des situations où seront sollicitées ses capacités (stages, projets de groupe, rencontres, ...),
    • vérifier ses points d'appui, ses points de fragilité
    • mesurer les acquis, le changement, les points à travailler

L'accompagnement personnalisé

Accompagnement personnalisé

A partir du choix d'une section de B.T.S. dans une spécialisation de comptabilité et gestion, l'étudiant exprime les premiers éléments de son projet professionnel. 
Pendant ses deux années de formation, chaque élève doit avoir la possibilité d'affiner son projet personnel et de faire les choix qui lui permettront de préciser son projet professionnel :  

  • choix des stages
  • choix d'une formation complémentaire
  • émergence de désirs et d'aspirations personnels (et/ou   professionnels).

Pendant sa scolarité, chaque étudiant sera accompagné par un tuteur qui sera un des enseignants de la section de B.T.S., déterminé par un tirage au sort.


Le tutorat


L’objectif de cet accompagnement est d’aider chaque étudiant à élaborer son projet personnel et à poser les jalons pour  l’atteindre :

  • Emergence de ses goûts et de ses aspirations,
  • Connaissance de son profil de compétences,
  • Définition d’objectifs de progrès
  • Travail sur les méthodes d’apprentissage et suivi  de leur mise en œuvre.


Les rencontres entre l’étudiant et son tuteur auront lieu à la fois lors de « temps forts » organisés au cours des 2 années et également à l’initiative de l’étudiant ou du tuteur. Ces rencontres pourront être individuelles ou en petits groupes suivant les thèmes abordés et selon les souhaits de chacun. D’autres professeurs peuvent également intervenir lors de ces rencontres, l’ensemble de l’équipe pédagogique étant engagé dans cet accompagnement.

 

Le séminaire d'intégration

Séminaire d'intégration

Objectifs du séminaire d’intégration :

  • Aider les étudiants à mieux se connaître eux-mêmes,
  • Leur permettre de mieux connaître le groupe classe (étudiants et équipe pédagogique),
  • Leur apprendre à développer leur autonomie par la socialisation, c'est-à-dire dans la construction d'une relation aux autres, en se positionnant dans un groupe, en prenant des initiatives dans un cadre institutionnel,
  • les amener à réfléchir à leur projet personnel et professionnel, en leur donnant le temps d'exprimer leurs goûts, leurs rêves, leurs forces, mais aussi leurs faiblesses, les contraintes et difficultés à surmonter... et en leur donnant l'occasion de rencontrer des professionnels qui, eux aussi, ont des rêves, des projets, des difficultés...
  • Leur proposer la découverte socio-économique ou culturelle d’une région.

 

Rencontre avec des professionnels

 

Le séminaire d'intégration, en 2 temps :

  • Une 1ère partie, à l’extérieur de 3 ou 4 jours, en début octobre
  • Une 2ème partie, plus axée sur des rencontres avec des professionnels, des simulations d’entretien, la recherche de stage.

Tous les étudiants de 1ère année et tous les professeurs de la classe participent à ce séminaire ainsi que quelques intervenants extérieurs qui viennent nous rejoindre sur un ou deux jours.

 

 


Les projets de groupe

Les projets de groupe

Notre objectif est de créer des espaces sociaux permettant à chaque étudiant de développer son autonomie et de prendre des initiatives, dans le cadre de son travail personnel, de la vie de la classe ou de l’établissement, ou en relation avec d’autres acteurs.
Le développement de cette capacité d’autonomie et de créativité sera favorisé par la réalisation de projets communs :

  • Dans la préparation du séminaire par la mise en place de modules.
  • Au sein même de l’enseignement des matières (travail en petits groupes sur des recherches, des exposés, des études de cas, groupes d’entraide, …),
  • Dans le cadre de l’association des étudiants (Bureau Des Etudiants),
  • Sur l’initiative d’étudiants ou de professeurs : projets d’actions humanitaires, projets à dimension culturelle ou spirituelle, projets de réalisations audiovisuelles, de sites internet, …

La réalisation de ces projets de groupe sera accompagnée par un ou deux professeurs référents.

 

Les oraux de langue

Objectifs et organisation de ces entraînements :
Il est actuellement inconcevable, dans le milieu professionnel, de ne pas pouvoir s'exprimer correctement dans d’autres langues.  De plus, l'épreuve de langue est orale au BTS et permet, avec un niveau correct, d'obtenir des points d'avance ou d’intégrer plus facilement une école de commerce ou toute autre formation LMD
Les étudiants seront interrogés régulièrement dans le cadre des modalités d’examen. A ces entraînements, s'ajoutent les oraux des BTS BLANCS, à savoir 1 en première année et 2 en seconde année.
Nous proposons d'autre part une préparation au TOIC pour les étudiants qui le désirent.
Les secondes langues proposées : Allemand, Espagnol, font également l’objet d’oraux réguliers

 

Les conférences débats

Conférences et débats

Nous vous proposons d’inviter au cours de ces deux années :

  • des responsables d’entreprises prêts à partager les questions professionnels ou éthiques qui jalonnent leur vie professionnelle ;
  • des professionnels ou anciens étudiants  pour présenter divers secteurs d’activités ou filières de poursuites d’études après le BTS CGO.
  • des prêtres ou religieux engagés au service des jeunes et de la cité.

Nous vous proposons également de rencontrer d'autres étudiants en BTS, notamment les étudiants en BTS de grandchamp ou Notre-Dame-de-Verneuil, pour organiser ensemble des tables rondes sur tout sujet d'actualité qui peut vous intéresser : recherches, exposés, intervenants, ...
 
Exemples de tables rondes ou de conférences :

  • Les élections présidentielles : les partis politiques, leurs fondements, leurs programmes, les faits marquants, ...
  • L'Europe : sa création, son évolution, ses projets, l'Euro...
  • Réussir sa vie ou dans la vie : dimensions personnelle, professionnelle et sociale...
  • Ethique et Finances - conférence de Soeur Nicole Reille sur le "commerce équitable" : comment rémunérer les producteurs, comment investir en bourse, pour que chaque agent économique puisse vivre de son travail ...
  • Le travail du dimanche

 

Les ateliers de communication

Objectifs :

  • S'entraîner aux prestations orales nécessaires au cours des études en B.T.S.,
  • S'entraîner à l'entretien de recherche de stage et se préparer à l’entretien de l’épreuve de soutenance.
  • Se situer dans une perspective professionnelle en apprenant à utiliser toutes les composantes d'un acte de communication orale : le verbal, le visuel et le vocal, .
  • Les premières années ont le privilège depuis quatre ans de rencontrer individuellement des membres du groupe EGEE (jeunes retraités, anciens cadre dans leur entreprise) pour des simulations à l'entretien de recherche de stage ou d'embauche.

Tous les étudiants y participent et la plupart des professeurs.

CERFALL'UFA Saint Thomas accompagne votre projet.

Accompagnement de votre formation :

  • Devoir hebdomadaire, 2 BTS blancs par an, préparation au TOEIC
  • Suivi de votre formation sur internet avec la plateforme interactive YPAREO
  • Séminaire d'intégration

Équipements pédagogiques performants :

  • Salles équipées d'ordinateurs portable en réseau
  • Salles équipées de rétroprojecteurs pour une pédagogie utilisant les outils multimédia

Poursuite d'études :

  • Rencontres organisées avec des établissements proposant des licences professionnelles, concours école de commerce
  • Accompagnement personnalisé sur la poursuite d'étude
  • Rencontre avec les anciens

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